Jueves
16 de abril de 2020
LENGUA
Hacemos
el ejercicio 2 de los campos semánticos, el 1 lo pueden hacer
oralmente.
En
la parte de ortografía de ¿por qué? y porque, marcadles bien el
acento.
Solo
tendrán que copiar la norma en el cuaderno completando las frases
del ejercicio 1.
El
2 lo pueden hacer oralmente.
El
ejercicio 3 y el 4 lo pueden hacer en la libreta.
Como
ya han hecho un copiado de la poesía, el dictado lo dejaremos para
mañana.
MATEMÁTICAS.
El
ejercicio 1 y 2 lo hacen oralmente.
En
el 3 realizan con la regla las rectas de la medida que indica y las
colorean sin necesidad de copiar el texto (solo enunciado).
Que sigan estas indicaciones
La más larga de color rojo, mide 3 cm más que la azul.
La azul mide 12 cm.
La amarilla mide 4 cm menos que la azul.
La verde 2 cm. más que la amarilla.
Que sigan estas indicaciones
La más larga de color rojo, mide 3 cm más que la azul.
La azul mide 12 cm.
La amarilla mide 4 cm menos que la azul.
La verde 2 cm. más que la amarilla.
El 4 y el 5 lo hacen en la libreta, que no olviden poner el signo <
Para
terminar contestamos las preguntas sobre la gráfica oralmente.
Como
tienen la tarea de inglés, lo de sociales lo dejaremos para mañana.
Por
último si se animan y quieren algo de cuentas. Pueden hacer un
Control de tablas como este:
6 x 6 = ; 5 x 7 = ; 8 x 8 = ; 5 x 9 = ; 4 x 8 = ; 4 x 5 = ; 3 x 3 =
o unas restas
llevando (no tienes que hacerlas todas, basta con que elijas 3 o 4)
O algún problemilla
